تبليغاتX
ایلام آموزش

الف ـ دروس عمومی


نام درس

نام کتاب در سالی ـ واحدی

کد کتاب

پایه تدریس

سال چاپ

ملاحظات

1- زبان و ادبیات فارسی

ادبیات فارسی (2)

1/220

دوم

86

کلیه رشته ها

ادبیات فارسی (3)

1/249

سوم

87

کلیه رشته­ها (غیر از علوم انسانی)

زبان و ادبیات فارسی 1 و 2

1/283

پیش دانشگاهی

88

کلیه رشته ها

ادبیات فارسی 3 (تخصصی انسانی)

2/249

سوم

87

مخصوص علوم انسانی

زبان فارسی 3 ( تخصصی انسانی)

4/249

سوم

87

مخصوص علوم انسانی

زبان فارسی 3 (غیر علوم انسانی)

3/249

سوم

87

کلیه رشته­ها )غیر از علوم انسانی (

2- عربی

عربی 2 (غیر از علوم انسانی)

1/224

دوم

86

کلیه رشته­ها (غیر از علوم انسانی)

عربی 2 ( علوم انسانی)

2/224

دوم

86

مخصوص علوم انسانی

عربی 3 ( غیر از علوم انسانی)

1/254

سوم

87

کلیه رشته­ها (غیر از علوم انسانی)

عربی 3 (علوم انسانی)

2/254

سوم

87

مخصوص علوم انسانی

3- فرهنگ و معارف اسلامی

قرآن و تعلیمات دینی 2 (دین و زندگی)

222

دوم

86

کلیه رشته­ها

قرآن و تعلیمات دینی 3 (دین و زندگی)

251

سوم

87

کلیه رشته­ها

معارف اسلامی (دین و زندگی)

1/285

پیش­دانشگاهی

88

کلیه رشته­ها

4- زبان انگلیسی

انگلیسی 3

1/252

سوم

87

کلیه رشته­ها

انگلیسی 1 و 2

1/284

پیش دانشگاهی

88

کلیه رشته­ها


ب ـ دروس تخصصی گروه آزمايشي علوم ریاضی و فني


نام درس

نام کتاب در سالی ـ واحدی

کد کتاب

پایه تدریس

سال چاپ

1- ریاضیات

هندسه 1

2/233

دوم

86

آمار و مدلسازی

3/234

دوم

86

هندسه 2

4/258

سوم

87

ریاضیات 2

2/234

دوم

86

حسابان

1/258

سوم

87

جبر و احتمال

2/258

سوم

87

هندسه تحلیلی و جبر خطی

1/294

پیش دانشگاهی

88

حساب دیفرانسیل و انتگرال 1 و 2

1/295

پیش دانشگاهی

88

ریاضیات گسسته

1/296

پیش دانشگاهی

88

2- فیزیک

فیزیک 1 و آزمایشگاه

2/206

اول

85

فیزیک 2 و آزمایشگاه

2/226

دوم

86

فیزیک 3 و آزمایشگاه (ویژه ریاضی)

4/256

سوم

87

فیزیک 1 و 2 (ویژه ریاضی)

2/293

پیش دانشگاهی

88

3- شیمی

شیمی 2 و آزمایشگاه

1/227

دوم

86

شیمی 3 و آزمایشگاه

1/257

سوم

87

شیمی 1 و 2

1/289

پیش دانشگاهی

88



ج ـ دروس تخصصی گروه آزمايشي علوم تجربی


نام درس

نام کتاب در سالی ـ واحدی

کد کتاب

پایه تدریس

سال چاپ

1- زمین­شناسی

زمین شناسی

1/262

سوم

87

علوم زمین

1/291

پیش دانشگاهی

88

2- ریاضیات

هندسه 1

2/233

دوم

86

ریاضیات 2

2/234

دوم

86

آمار و مدلسازی

5/258

سوم

87

ریاضیات 3 (ویژه علوم تجربی)

3/258

سوم

87

ریاضیات عمومی 1 و 2

1/292

پیش دانشگاهی

88

3- زیست شناسی

زیست­شناسی و آزمایشگاه 1

1/231

دوم

86

زیست­شناسی و آزمایشگاه 2

1/261

سوم

87

زیست­شناسی

2/290

پیش دانشگاهی

88

4- فیزیک

فیزیک 1 و آزمایشگاه

2/206

اول

85

فیزیک 2 و آزمایشگاه

2/226

دوم

86

فیزیک 3 و آزمایشگاه (علوم تجربی)

3/256

سوم

87

فیزیک 1 و 2 (علوم تجربی)

1/288

پیش دانشگاهی

88

5- شیمی

شیمی 2 و آزمایشگاه

1/227

دوم

86

شیمی 3 و آزمایشگاه

1/257

سوم

87

شیمی 1 و 2

1/289

پیش دانشگاهی

88


دـ دروس تخصصی گروه آزمايشي علوم انسانی



نام درس

نام کتاب در سالی ـ واحدی

کد کتاب

پایه تدریس

سال چاپ

1- ریاضیات

ریاضیات 1

1/211

اول

85

آمار و مدلسازی

3/234

دوم

86

ریاضی (ویژه علوم انسانی ـ علوم و معارف اسلامی)

6/258

سوم

87

ریاضی پایه

2/292

پیش دانشگاهی

88

2- اقتصاد

اقتصاد

1/240

دوم

86

3- زبان و ادبیات فارسی

تاریخ ادبیات ایران و جهان 1

1/246

دوم

86

تاریخ ادبیات ایران و جهان 2

1/276

سوم

87

آرایه­های ادبی

1/280

سوم

87

ادبیات فارسی 1

2/283

پیش دانشگاهی

88

ادبیات فارسی 2

3/283

پیش دانشگاهی

88

4- زبان عربی

عربی 2 (ویژه علوم انسانی)

2/224

دوم

86

عربی 3 (ویژه علوم انسانی)

2/254

سوم

87

عربی 1 و 2

1/316

پیش دانشگاهی

88

5- تاریخ

تاریخ ایران و جهان 1

4/235

دوم

86

تاریخ ایران و جهان 2

3/271

سوم

87

تاریخ شناسی

1/302

پیش دانشگاهی

88

6- جغرافیا

جغرافیای 1

2/225

دوم

86

جغرافیای 2

4/271

سوم

87

جغرافیا

2/297

پیش دانشگاهی

88

7- علوم اجتماعی

جامعه­شناسی 1

1/243

دوم

86

جامعه شناسی 2

1/281

سوم

87

علوم اجتماعی (جامعه­شناسی نظام جهانی)

1/300

پیش دانشگاهی

88

8- فلسفه

فلسفه

1/277

سوم

87

فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی)

1/317

پیش دانشگاهی

88

9- منطق

منطق

277

سوم

87

10- روان­شناسی

روان­شناسی

1/268

سوم

87

نوشته شده توسط عباس رستمی در یکشنبه دهم آبان 1388 ساعت 20:2 | لینک ثابت |
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور از تأثیرگذاری نمرات دروس پیش دانشگاهی در کنکور سال 1390 خبر داد و گفت: با این روند حذف کنکور به سال 90 نمی رسد و در سالهای 92 و 93 تحقق می یابد.

نمرات پیش دانشگاهی در کنکور سال 90 تأثیرگذار می شوند

عبدالرسول پورعباس در پاسخ به خبرنگار مهر درباره تغییرات کنکور سراسری 89 گفت: در کنکور 89 تنها نمرات سال سوم دبیرستان به میزان 15 درصد اعمال می شود اما با توجه به اینکه آموزش و پرورش از سال جاری موظف شده است که امتحانات دروس پیش دانشگاهی را به صورت سراسری برگزار کند، نمرات پیش دانشگاهی در کنکور 90 تأثیر گذار خواهند بود.

وی افزود: طبق مصوبه اخیر در کنکور 89 مانند کنکور سال گذشته تنها نمرات سال سوم دبیرستان به میزان 15 درصد تاثیرگذار است.

پیش بینی می شود روند حذف کامل کنکور به سالهای 92 و 93 برسد

وی درباره زمان حذف کنکور نیز به مهر گفت: پیش بینی می شود روند حذف کنکور به سالهای 92 و 93 برسد.

احتمال حذف کنکور کاردانی در سال 89

وی همچنین در پاسخ به پرسش دیگر مهر درباره حذف کنکور کاردانی گفت: حذف این کنکور به دلیل مشکل سربازی و نظام وظیفه اجرایی نشده است که وزرای علوم، بهداشت و آموزش و پرورش برای معافیت سربازی داوطلبان آن در حال مذاکره با ستاد کل نیروهای مسلح هستند از این رو احتمال دارد کنکور کاردانی در سال 89 حذف شود.
نوشته شده توسط عباس رستمی در یکشنبه دهم آبان 1388 ساعت 19:31 | لینک ثابت |
دانش اموزان محترم کلاس ۱۰۶ جهت مشاهده نمرات ازمون شماره ۲ روی ادامه مطلب کلیک نمایید
ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در شنبه دوم آبان 1388 ساعت 18:18 | لینک ثابت |

استفاده درست از وقت و مديريت زمان از مهمترين مهارت هاي موفقيت در زندگي هستند. هركدام از ما بايستي به اين نكته توجه نماييم كه خداوند زمان محدودي به ما اعطاء نموده است كه مهم است از آن به بهترين نحو استفاده  نماييم  . اين امر محقق نمي شود مگر با برنامه ريزي درست . در تعريف برنامه ريزي گفته مي شود : استفاده درست از لحظه لحظه زندگي  . براي رسيدن به موفقيت و دست يابي به هدف قطعا برنامه ريزي لازم است .  از جمله برنامه ريزي هاي پر اهميت برنامه ريزي براي مطالعه و برنامه ريزي  درسي است . پس براي موفقيت در مطالعه , برنامه ريزي درسي ضروري است . به طور متوسط دانش اموزان دبيرستاني در هفته 30 ساعت پيش دانشگاهي ها 40 ساعت و پشت كنكوريها 60 ساعت وقت آزاد دارند ( غير از ساعت حضور در مدرسه و كارهاي ضروري ديگر ) .  حال اين سال مطرح است كه چگونه از اين زمان درست استفاده نماييم  .؟ البته بايستي اين نكته در ذهن داشت در كنار داشتن برنامه درسي : پشتكار , عادت, و محيط خانوادگي و......پيش نياز انجام مطالعه است .

براي تنظيم يك برنامه درسي رعايت نكات زير ضروري است :

1-هر فردي با توجه به استعداد, علاقه , محيط خانوادگي و پشتكار ويژگيهاي


ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در جمعه یکم آبان 1388 ساعت 19:56 | لینک ثابت |
جهت مشاهده نمرات بر روی ادامه ی مطلب کلیک نمایید . نمرات بر اساس ۱۰۰ نمره محاسبه شده است
ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در جمعه یکم آبان 1388 ساعت 19:45 | لینک ثابت |
مهر: سازمان سنجش با ذکر 6 نکته کلیدی که دقت در آنها از سوی داوطلبان کنکور می تواند مانع سوء استفاده موسسات کنکور باشد تاکید کرد: تماس تلفنی فردی که خود را از کارکنان سازمان معرفی می کند و با دادن وعده مبالغی را اخذ و سپس ناپدید می شود مورد تایید نیست.

سازمان سنجش آموزش کشور نکاتی را جهت تنویر افکار عموم داوطلبان و همچنین خانواده های آنها در برخورد با اشکال متفاوت تبلیغاتی موسسات کنکور و سوء استفاده از داوطلبان اعلام کرده است.

1- سازمان سنجش با هیچ سایت، رسانه، روزنامه و ... در زمینه انتخاب رشته، اعلام نتایج، طراحی سئوال همکاری نمی کند.

سازمان سنجش تاکید کرده است استفاده موسسات از واژه سنجش در نامگذاری موسسه، مرکز و آموزشگاه که نوعی همکاری موسسه با سازمان سنجش را تداعی کند مورد تایید سنجش نیست و این موسسات اصلا مورد تایید سازمان سنجش آموزش کشور نیستند.

2- سازمان سنجش به سوء استفاده از نشانی اینترنتی پایگاه اطلاع رسانی سازمان و تغییر آن در بخش آخر آدرس با پسوندهایی از قبیل www.sanjesh.com , www.sanjesh.ir , www.sanjesh.net , www.konkoor.com , ... اشاره کرده و تاکید کرده است آدرس اینترنتی سازمان http://www.sanjesh.org بوده و سایر آدرسها و مواد مشابه هیچگونه ارتباطی با سازمان نداشته و مورد تایید سازمان نیست. بدیهی است که سازمان سنجش مطالب منتشر شده (اخبار، اطلاعیه ها، اعلام نتایج، مشاوره انتخاب رشته) در این سایتها را تایید نمی کند.

3- سازمان سنجش با هیچ موسسه، آموزشگاه و رسانه ای در زمینه برگزاری آزمون های آزمایشی دوره های فراگیر پیام نور، کلاس های آمادگی و مشاوره و انتخاب رشته همکاری نمی کند.

4- ارسال بروشورهای تبلیغاتی به منازل داوطلبان و بکارگیری نام سنجش در متن آگهی و پیام تبلیغاتی یکی دیگر از مواردی است که مورد نقد و تاکید سازمان سنجش قرار گرفته است. سازمان سنجش آموزش کشور تاکید کرده است به هیچ وجه برشورهای تبلیغاتی و ... برای داوطلبان ارسال نمی کند.

4- تبلیغ سئوالات تضمینی و قبولی تضمینی به طوری که وانمود می شود موسسه تبلیغ کننده به سئوالات آزمون دسترسی دارد و یا با بهره مندی از اساتید طرح سئوالات نسبت به برگزاری آزمونهای آزمایشی اقدام می کنند نیز از دیگر نکاتی است که سازمان سنجش با رد و تکذیب آن تاکید کرده است که دسترسی به سئوالات استاندارد سازمان سنجش امری غیر ممکن است و اساتید طرح سئوال اجازه همکاری با هیچگونه موسسه و آموزشگاهی را ندارند.

سازمان سنجش تاکید کرده است از آنجا که بسیاری از مطالب منتشر شده در وبلاگ ها، فرم ها و سایت های شخصی در خصوص آزمون های سازمان سنجش آموزش کشور خلاف واقع و از روی سودجویی و بالا بردن بازدید کننده است توصیه می شود داوطلبان در این خصوص تنها به سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی WWW.SANJESH.ORG مراجعه کنند. بدیهی است در صورت لزوم، ما شما را به پایگاه های اینترنتی مورد تایید هدایت خواهیم کرد.

5- تبلیغ موسسات در زمان توزیع مدارک ثبت نامی در باجه های پست به گونه ای که با دادن دفترچه های تبلیغاتی و یا فرمهایی که اطلاعات داوطلبان در آن درخواست شده است به نظر می رسد موسسه تبلیغ کننده مورد تایید سازمان سنجش است و یا از این اقدام مطلع است از دیگر مواردی است که سازمان سنجش به آن واکنش نشان داده و تاکید کرده است که به هیچ عنوان این تبلیغات مورد تایید سازمان سنجش نیست.

سازمان سنجش در این زمینه تاکید کرده ست: متاسفانه برخی از دست اندرکاران توزیع بدون اطلاع سازمان سنجش و صرفا جهت سوء استفاده اقداماتی از این قبیل را انجام می دهند لذا توصیه می شود از تکمیل اطلاعات درخواستی در این فرم ها جدا خودداری شود.

سازمان سنجش تاکید کرده است: پخش پیام تبلیغ از صدا و سیما یا روزنامه های کثیر الانتشار بدین معنی نیست که فعالیت این موسسات و آموزش گاه ها قانونی و مورد تایید سازمان سنجش آموزش کشور و وزارت علوم و تحقیقات و فناوری است.

6- از دیگر اشکالات تبلیغاتی موسسات که سازمان سنجش به آن اشاره کرده است این است که فردی با داوطلبی به صورت تلفنی صحبت کرده و خود را از کارکنان سازمان معرفی می کند و از این طریق با دادن وعده و وعید مبالغی را اخذ و سپس ناپدید می شود. سازمان سنجش تاکید شده است که این نوع تماسها نیز به هیچ عنوان از سوی سازمان سنجش آموزش کشور نیست.

سازمان سنجش آموزش کشور همچنین متذکر شد این سازمان در هیچ استان، شهرستان و شهری شعبه یا مرکزی نداشته و به عموم داوطلبان گرامی و خانواده آنان توصیه می شود در برخورد با تبلیغات واهی و اغواگرایانه موسسات سود جو، واقع بینانه و آگاهانه عمل کنند.

سازمان سنجش تاکید کرده است در صورت مشاهده هرگونه سوء استفاده و تخلف از سوی موسسات آموزشی مراتب را به اطلاع حفاظت آزمونهای سازمان سنجش آموزش کشور از طریق پست الکترونیکی ذیل به نشانی: hefazatazmon@sanjesh.org اعلام کنید تا موضوع را مورد پیگیری قانونی قرار دهد.
نوشته شده توسط عباس رستمی در چهارشنبه بیست و دوم مهر 1388 ساعت 15:14 | لینک ثابت |
معاون آموزش و نوآوری وزارت آموزش و پرورش از پیشنهاد محاسبه و ارزیابی چهار درس پیش دانشگاهی در سه رشته دوره نظری در کنکور سال 89 به کمیته قانون حذف کنکور خبر داد.

عباس رهی در گفتگو با خبرنگار مهر با اعلام این خبر افزود: بنا بر تصمیم کمیته قانون حذف کنکور وزارت آموزش و پرورش باید دو درس تخصصی و دو درس عمومی مورد نظر خود را برای تاثیر در قانون حذف کنکور پیشنهاد می داد که طی هفته گذشته آن را به این کمیته ارائه کردیم.

طبق قانون حذف کنکور باید نمرات دانش آموزان در برخی از دروس پیش دانشگاهی نیز تاثیر داده شود که سال گذشته این امر میسر نشد و آموزش و پرورش موظف گردید که در سال تحصیلی جاری این دروس را به کمیته ویژه این قانون پیشنهاد دهد. همچنین آموزش و پرورش موظف است که برای دروس پیشنهادی در دوره پیش دانشگاهی آزمونهای استاندارد به شکل نهایی و سراسری برگزار کند.

معاون آموزش و نوآوری وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه طبق قانون حذف کنکور باید سوابق تحصیلی دانش آموزان در کنکور سال آینده نیز افزایش یابد ادامه داد: امیدواریم که در سال آینده تاثیر سوابق تحصیلی دانش آموزان از 15 درصد در سال جاری به 30 درصد افزایش یابد.

سوابق تحصیلی دانش آموزان در دو کنکور 88 و 87، 15 درصد بوده است.

رهی ادامه داد: در دوره متوسطه امسال نیز همچون سال گذشته 10 درس از دروس تخصصی و عمومی رشته های ریاضی، تجربی، علوم انسانی و معارف اسلامی سال سوم دبیرستان که امتحانات آنها به صورت نهایی برگزار می گردد در سوابق تحصیلی کنکور تاثیر داده می شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: به منظور آمادگی دانش آموزان پیش دانشگاهی از دروسی که امسال در کنکور موثر خواهد بود، جلسه کارگروه ماده 4 قانون به زودی تشکیل می شود و دروس را پس از نهایی شدن تا پایان مهرماه در اختیار دانش آموزان قرار می دهیم.

نوشته شده توسط عباس رستمی در شنبه چهارم مهر 1388 ساعت 21:45 | لینک ثابت |
سؤالات و كليد اوليه گروههاي آزمايشي علوم رياضي و فني،‌علوم تجربي، علوم انساني، هنر و زبانهاي خارجي آزمون سراسري سال 1388
نوشته شده توسط عباس رستمی در جمعه پنجم تیر 1388 ساعت 8:55 | لینک ثابت |
معاون سازمان سنجش آموزش كشور با بيان اينكه ثبت‌نام آزمون سراسري سال 88 دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي كشور از روز شنبه 16 آذر ماه به صورت اينترنتي در سراسر كشور آغاز مي‌شود، اظهار كرد: ثبت‌نام كنكور 88 از طريق سايت سازمان سنجش به نشاني www.sanjesh.org  تا روز جمعه 29 آذر ادامه دارد.
ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در جمعه پانزدهم آذر 1387 ساعت 11:2 | لینک ثابت |
برای دریافت دفترچه ثبت نام آزمون سراسری سال 1388 اینجا را کلیک کنید

نوشته شده توسط عباس رستمی در چهارشنبه سیزدهم آذر 1387 ساعت 6:23 | لینک ثابت |

متقاضیان شرکت در آزمون سراسری سال 1388 که در یکی از سالهای 84،85،86 یا 87 دیپلم خود را اخذ نموده اند برای مشاهده اطلاعات دانش آموزی و دریافت کد پیگیری جهت ثبت نام (زمان ثبت نام از 87/9/16 لغایت 87/9/29 می باشد) اینجا را کلیک نمایید

نوشته شده توسط عباس رستمی در چهارشنبه سیزدهم آذر 1387 ساعت 6:22 | لینک ثابت |
زمون گروه‌هاي آزمايشي پنجگانه كنكور سراسري سال 88 صبح و بعدازظهر روزهاي پنجشنبه 4 تير، جمعه 5 تير و شنبه 6 تيرماه 88 در حوزه‌هاي امتحاني سراسر كشور برگزار مي‌شود.
معاون سازمان سنجش آموزش كشور با بيان اينكه ثبت‌نام آزمون سراسري سال 88 دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي كشور از روز شنبه 16 آذر ماه آغاز مي‌شود، اظهار كرد: مهلت ثبت‌نام در روز جمعه 29 آذر به اتمام مي‌رسد

ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در یکشنبه دهم آذر 1387 ساعت 13:5 | لینک ثابت |

A lesson plan teaching reading to ESL students, or EFL students, needs to have a structure. Here's a set of steps you can use to prepare a lesson plan for teaching reading skills.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در سه شنبه پنجم آذر 1387 ساعت 12:48 | لینک ثابت |

ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در پنجشنبه بیست و سوم آبان 1387 ساعت 13:15 | لینک ثابت |

ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در یکشنبه نوزدهم آبان 1387 ساعت 7:40 | لینک ثابت |


ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در جمعه هفدهم آبان 1387 ساعت 20:32 | لینک ثابت |

ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در پنجشنبه بیست و پنجم مهر 1387 ساعت 20:3 | لینک ثابت |

ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در چهارشنبه بیست و چهارم مهر 1387 ساعت 13:30 | لینک ثابت |
طرح ارزشيابي كاركنان وزارت آموزش و پرورش که به تازگی از طرف دولت جهت اجرا به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ گردیده است طی شیوه نامی شماره ی   شماره 30/710مورخ3/7/87به استان ها ارسال گردیده است ضمیمه ی فایل زیر است علاقه مندان و همکاران فرهنگی جهت مشاهده می توانند بر روی فایل کلیک نمایند

  فایل ضمیمه

نوشته شده توسط عباس رستمی در دوشنبه بیست و دوم مهر 1387 ساعت 19:13 | لینک ثابت |
به اطلاع بازنشستگان عزيز مي رساند جهت مشاهده احكام جديد خود كه بر اساس نظام هماهنگ مديريت خدمات كشوري صادر گرديده است به سايت اينترنتي سازمان بازنشستگي به آدرس :

http://www.cspfiran.com/ مراجعه نمايند و براي اطلاع از آخرين ميزان حكم و فيش حقوقي خود روي دريافت حكم و فيش كليك نمايند                                                                       دريافت حکم حقوقی 
دريافت فيش حقوقی

نوشته شده توسط عباس رستمی در یکشنبه بیست و یکم مهر 1387 ساعت 11:53 | لینک ثابت |

به خاطر سپردن لغتهای یک زبان خارجی می تواند یکی از بخشهای خسته کننده در فراگیری زبان باشد. خوشبختانه روشهای مختلفی برای سرعت بخشیدن و نیز لذت بخش کردن آن وجود دارد که در ادامه به آن می پردازیم:

 

کارتهای نمایش (Flash cards)

استفاده از کارتهای نمایش سریعترین روش برای مرور لغاتی است که نیاز به تکرار دارند. این روش بسیار مؤثر و در عین حال کم هزینه است.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در یکشنبه بیست و یکم مهر 1387 ساعت 8:7 | لینک ثابت |
مورچه ها در سراسر دنیا دیده می شوند و تعدادشان بسیار زیاد است وليكن  زندگی مورچه ها سرشار از  فلسفه است و بیایید با هم چند نمونه از آن را مرور کنیم و بیندیشیم و ..............

1.بسیار پرتلاش اند.

2. راههای گوناگونی را جستجو می کنند.

3. از مانع عبور می کنند؛ هر اندازه بزرگ یا خطرناک باشد.

4.اگر عبور از مانع ممکن نباشد، مانع را دور  می زنند.

5. تا به هدفشان نرسند،


ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در شنبه بیستم مهر 1387 ساعت 21:10 | لینک ثابت |

 

In the name of God

1- you must eat fresh fruit and vegetable to improve your ………..

a. shape              b. health                c. mind            d. height

2 Video cameras are becoming easier to use.  In ………., they’re becoming cheaper.

a. shape

b. bracket

c. addition

d. front

3.  Exercise can help you keep in …………….

a. shock

b. shape

c. show

d. share


4. A ……is a tube like structure in the body of animals which carries or hold blood .

a. muscle          b. lung            c. skull                d. vessel

5-They ………….the water out of the river to water the trees .-


ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در چهارشنبه هفدهم مهر 1387 ساعت 15:26 | لینک ثابت |
 

يادگيري‌هاي شبانه تنها منجر به يادآوري نوك زباني مي شود

تحقيقات اخير نشان مي دهد كه يادگيري هاي شبانه در طول زندگي بر اثر پائين بودن ميزان پروتئين هسته هاي سلولي مغز در شب به هيچ وجه موثر نبوده و اين نوع يادگيري ها جز اتلاف وقت نخواهد بود

تحقيقات اخير نشان مي دهد كه يادگيري هاي شبانه در طول زندگي بر اثر پائين بودن ميزان پروتئين هسته هاي سلولي مغز در شب به هيچ وجه موثر نبوده و اين نوع يادگيري ها جز اتلاف وقت نخواهد بود و تنها منجر به يادآوري هاي نوك زباني در هنگام پاسخ دادن به سئوالات مي شود. دكتر "محمد رضا افضل نيا" در گفتگو با خبرنگار دانشگاهي "مهر" افزود: به طور كلي يكي از عواملي كه در يادگيري و يادآوري تأثير زياد دارد، اضطراب است. اين عامل موجب برانگيختگي و آشوب دروني مي شود كه از لحاظ فيزيولوژيكي 17 تغيير مهم را در عملكرد دستگاه هاي بدن به وجود مي آورد. اين حالت طور مستمر در مغز حالتي تحميلي مانند كودتاي نظامي ايجاد مي كنند. وي ادامه داد: بر اثر آدرنالين بالا به هنگام اضطراب، تغييرات كاركردي در سيستم ادراكي و واكنش هاي بدن به وجود مي آيد. در اين هنگام مردمك چشم بيش از اندازه معمول گشاد شده و كاركرد سلول هاي مخروطي آن دچار اختلال مي شود در نتيجه ظرافت ها و جزئيات كمتري از يك سئوال مد نظر قرار گرفته مي شود و تنها سلول هاي ميله اي كه مسئول ادراكات كلي از محيط است، فعال مي شوند. اين روانشناس شناختي اظهار داشت: بدن و ماهيچه هاي داوطلب مضطرب دچار انقباض شده و آرامش سلب مي شود و به دنبال آن كاركرد حافظه نيز مختل، تمركز و بازيابي اطلاعات از حافظه با مشكل مواجه مي شود. وي اظهار داشت: در چنين شرايطي فراشناخت نيز مختل مي شود و فرد به درستي نمي داند تا چه اندازه موضوعي را كه فراگرفته است، مي داند و ارزيابي درستي از اطلاعات آموخته شده ندارد. همچنين توجه نيز نقش فعال و هميشگي خود را در دالان يادگيري و يادآوري مطالب از دست مي دهد. اين روانشناس شناختي گفت: از نظر شناختي توجه، نقش اصلي را در يادگيري و يادآوري آموخته ها ايفا مي كند و بدون آن كمتر چيزي به ادراك پايدار مي انجامد حال آنكه اضطراب زياد بيشترين تأثير را بر همين اهرم يادگيري خواهد گذاشت. وي داشتن اعتماد به نفس را يكي از عواملي دانست كه در كنترل اضطراب موثر است و اظهار داشت: داوطلبي كه در بلندمدت در زندگي خود احساس امنيت رواني را به همراه تقويت هاي شناختي و رفتاري زياد تجربه كرده است، داراي اطمينان به خود بالا است و كنترلش بر اضطراب در مواقع آزمون هاي مهم بيشتر است. افضل نيا خاطرنشان كرد: فردي كه در آستانه امتحانات بزرگ است، بر اثر اضطراب به كلي موقعيت خود را از دست مي دهد و مدام خود را در مقايسه با رقبا ارزيابي مي كند و دچار خود سرزنشي يا تقليد كوركورانه از اعمالي كه ديگر داوطلبان ممكن است انجام دهد مي شود. وي ادامه داد: داوطلب كنكور بهتر است در اين برهه از زمان، به مرور دانسته هاي قبلي بپردازد و با آرامش و سلطه بيشتر دانش خود را كنترل و هدايت كند. عضو انجمن روانشناسان شناختي ايران با اشاره به نقش خواب در افزايش يادگيري گفت: ياديگري هاي اخير بدون خواب كافي پس از آن، به طور موثر به حافظه درازمدت سپرده و تثبيت نمي شود لذا به داوطلبان كنكور توصيه مي شود روزهاي قبل از آزمون خواب و تغذيه كافي و مناسب داشته باشند. وي تأكيد كرد: تحقيقات اخير نشان مي دهد كه يادگيري هاي شبانه در طول زندگي بر اثر پائين بودن ميزان پروتئين هسته هاي سلولي مغز در شب به هيچ وجه موثر نبوده و اين نوع يادگيري ها جز اتلاف وقت نخواهد بود و تنها منجر به يادآوري هاي نوك زباني در هنگام پاسخ دادن به سئوالات مي شود. دكتر افضل نيا يادآور شد: خواب هاي پراكنده در روز نمي تواند جايگزين خواب به هنگام و پيوسته شبانه باشد. خوابهاي در طول روز تنها پس از 4 ساعت فعاليت مسمتر مغزي به اندازه 10 تا 15 دقيقه و جهت استراحت مغز مفيد است. عضو انجمن روانشناسان انگلستان اظهار داشت: مصرف مواد غذايي چون نخود و كشمش، زرده تخم مرغ و جگر جهت تغذيه نورون هاي يادگيرنده مغزي، ادويه جات، بادام و روغن ماهي براي تقويت حافظه و قهوه (البته نه براي بيدار ماندن بيشتر در شب) مفيد است و كشيدن نفس عميق جهت انبساط عروق و رساندن اكسيژن به مغز توصيه مي شود.

منبع: خبرگزاري مهر

نوشته شده توسط عباس رستمی در جمعه دوازدهم مهر 1387 ساعت 0:5 | لینک ثابت |
والدين براي افزايش موفقيت فرزندان‌شان اقدامات زير را بايد انجام دهند:

از فعاليت‌هايي كه در مدرسه انجام داده و چيزهايي كه ياد گرفته است سؤال كنيد:

اگر جواب دقيقي نداد، سؤال جزئي‌تري بپرسيد مثلاً امروز در كلاس رياضي چه كاري انجام داديد و چه چيز جديدي ياد گرفتيد؟ معمولاً بچه‌ها اگر علاقه شما را به شنيدن صحبت‌هايشان ببينند به شما جواب كامل و مثبتي خواهند داد.حتي اگر او چيز بامزه‌اي راجع به مدرسه گفت به او روي خوش نشان دهيد و او را تشويق كنيد تا بيشتر راجع به مدرسه صحبت كند.

همواره او را ستايش كنيد و به او اجازه دهيد:
ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در جمعه پنجم مهر 1387 ساعت 11:58 | لینک ثابت |
رئیس سازمان سنجش با اشاره به اعمال سوابق تحصیلی در کنکور 88 گفت: در کنکور سراسری و دانشگاه آزاد سال 88 سوابق تحصیلی تاثیر 15 درصدی خواهند داشت و این 15 درصد بر اساس نمرات دروس سال سوم دبیرستان اعمال می شود.

دکتر عبدالرسول پورعباس روز گذشته در حاشیه مراسم تقدیر از برگزیدگان کنکور سال 87 در جمع خبرنگاران با بیان این خبر افزود: تا زمانی که امتحانات سالهای پیش دانشگاهی و دوم دبیرستان به صورت نهایی برگزار نشود تنها 15 درصد سوابق تحصیلی در کنکور اعمال می شود.
نوشته شده توسط عباس رستمی در چهارشنبه سوم مهر 1387 ساعت 12:56 | لینک ثابت |

۱-قبل از چگونه خواندن باید چرا خواندن را بدانید (هدف خود را مشخص کنید)

۲-برنامه ای منظم برای مطالعه داشته باشید

۳-حتی اگر زمان کمی به امتحان مانده است اضطراب و دلهره به خود راه ندهید

۴-مطالب را حفظ نکنید که بزودی فراموش می شوند.سعی کنید مفهوم آنها را بفهمید


ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در یکشنبه سی و یکم شهریور 1387 ساعت 20:45 | لینک ثابت |
متخصصان كلينيك كليولند در تازه‌ترين گزارش خود چندين توصيه براي خلاص شدن از شر استرس ارائه كرده‌اند.

 اين پژوهشگران مي‌گويند؛ برخي از استرس‌ها اجتناب ناپذير هستند اما شما مي‌توانيد با انجام دادن چند راه كار ساده آنها را از زندگي خود دور كنيد. اگر استرس به زندگي‌تان چيره شود مي‌تواند سلامت جسم و روانتان را تهديد كند.

بر اساس گزارش هلت نيوز اين متخصصان توصيه مي‌كنند:

- رژيم غذايي سالم داشته باشيد، زياد ورزش كنيد، ‌سيگار نكشيد و الكل هم مصرف نكنيد.


ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در جمعه بیست و نهم شهریور 1387 ساعت 14:0 | لینک ثابت |
فهرست حذفيات منابع سوالات آزمون سراسري سال 1388 دانشگاهها و موسسات آموزش عالي از سوي سازمان سنجش آموزش كشور اعلام شد.

دروس عمومي

درس قرآن و تعليمات ديني 2 (دين و زندگي 2)، چاپ سال 85، پايه دوم:

- فعاليت‌ها: شامل نمونه‌يابي در صفحات 15، 23 و 156، ذكر نمونه‌ها در صفحه 141، كشف عوامل در صفحه 189، تفكر در صفحات 63، 70 و 174، خودكاوي در صفحات 97، 100، 130، 131 و 141،


ادامه مطلب
نوشته شده توسط عباس رستمی در سه شنبه بیست و ششم شهریور 1387 ساعت 11:37 | لینک ثابت |
 1.اسامی را از یاد نبرید.نام افراد برای آنها خیلی مهم است.فراموش کردن اسم.
آنها باعث می شود فکر کنند برایتان ارزشی ندارند و علاقه ای به آنها ندارید.
2.آرام باشید و اجازه بدهید دیگران در کنار شما احساس آرامش و راحتی کنند.سعی کنید جوی ایجاد نکنید که دوروبر شما بودن را مشکل کند.هیچ کس دوست ندارد با کسی که ناراحت و معذب است ارتباط داشته باشد.
3.سعی کنید خونسرد باشید.اجازه ندهید چیزهای کوچک و ناچیز شما را آزار دهند.
4.خودخواه نباشید و هرگز وانمود نکنید که همه چیز را می دانید.تلاش کنید تا از اطرافیانتان چیزهایی یاد بگیرید و برای عقاید دیگران ارزش قايل شوید.
5.سعی کنید فردی جالب و جذاب باشید،دیگران را تحت تاثیر قرار دهید و محرک آنها باشید و از خود فردی بسازید که دیگران دوست دارند دوروبر او باشند.
6.خشن یا خشک نباشید .یاد بگیرید چگونه مهربان،خیر خواه و مؤدب باشید.
7.صلح جو و صلح طلب باشید.غم واندوه را ازبین ببرید.از صمیم قلب سعی کنید،هر گونه سوء تفاهمی را برطرف کنید.
8.از اشتباهات دیگران بگذرید و سعی کنید دیگران را دوست داشته باشید و آن قدر تمرین کنید تا به صورت عادی و طبیعی درآید.
9.به دیگران کمک کنید پیشرفت کنند.تشویق و حمایتشان کنید.به آنها تبریک بگویید و بگذارید بدانند چرا از آنها تقدیر می کنید.
10.نیروی معنوی را در خود گسترش دهید،تا به دیگران هم نیروی مثبت منتقل کنید سعی کنید با هر کس که روبرو می شوید این نیروی مثبت را با او شریک شوید.
نوشته شده توسط عباس رستمی در شنبه بیست و سوم شهریور 1387 ساعت 12:2 | لینک ثابت |